- Наставничество как эффективное средство профессионального развития педагога (из опыта работы школы молодого учителя математики г.Горловки)
Рыбина Марина Васильевна, заместитель директора по УВР, учитель математики МБОУ города Горловки «Школа № 42»
- Тема занятия "Повышение качества образования путем реализации системно - деятельностного подхода в учебно - воспитательном процессе"
https://rutube.ru/video/403ff4eee30c4a6f2eb894d65bc182ec/
https://www.youtube.com/watch?v=Dyc_l9KhACo&t=286s
- Тема занятия "Универсальные учебные действия, как условия формирования умений, навыков и компетенций обучающихся"
https://rutube.ru/video/d36e8d366cfcd64425a65335cb0c6ef2/
https://www.youtube.com/watch?v=w6z8KTwMK5E
- Тема занятия "Метапредметный подход как один из ориентиров новых образовательных стандартов"
https://www.youtube.com/watch?v=CPBoWlCeAy4
https://rutube.ru/video/94cecef0ae43b74116f3d66180640962/
2. Творческая группа как одна из форм организации работы по самообразованию педагогов (из опыта работы творческой группы учителей математики г.Горловки)
- Творческая группа как одна из форм организации работы по самообразованию педагогов (из опыта работы творческой группы учителей математики г.Горловки)
Рыбина Марина Васильевна, заместитель директора по УВР, учитель математики МБОУ города Горловки «Школа № 42»
https://www.youtube.com/watch?v=iTDl9CKldT4&t=24s